教育周刊｜双向奔赴的师生情

■ 海南日报全媒体记者(jìzhě) 党朝峰

又是一年毕业季，毕业生们纷纷挥别恩师，告别校园。与此同时(yǔcǐtóngshí)，许多毕业多年的学生(xuéshēng)又返回母校看望恩师，重温双向奔赴的师生情。

多年来，海口市滨海第九小学教师刘盈利、海口市灵山中学教师(zhōngxuéjiàoshī)陈蕊、海南大学人文学院教授海滨书写(shūxiě)动人的师生故事，成为众多学子成长路上的灯塔与港湾。海南日报全媒体记者近日对此进行(jìnxíng)采访。

“刘老师，我们永远爱(ài)您”

“语文学习要多听‘刘妈’的话，从小(cóngxiǎo)要多看书(kànshū)。”日前，海口市几所中学的高一(gāoyī)学生回到母校海口市滨海第九小学探望班主任刘盈利，并与学弟学妹们分享自己的学习体会。

从教十余年来，刘盈利是很多学生心中温暖的(de)“刘妈”。她带过的毕业班学生常常回校与她交流，重温无忧无虑的童年时光，分享学习、生活的快乐和(hé)烦恼(fánnǎo)。

“如果没有刘老师的关心和帮助，我可能考不上现在的中学。”海口市(hǎikǒushì)第一中学高二学生小萱（化名）回忆道。2020年临近小学毕业时，因为父母工作调动，她很快就要(jiùyào)转学。原本学习成绩优异的她，对新(xīn)环境和新变化充满恐惧(kǒngjù)，渐渐变得沉默寡言。

发现小萱(xiǎoxuān)(xiǎoxuān)的异常后，刘(liú)盈利每天放学后都会和她谈心，分享自己求学时的经历，还发动学生们为她制作“友谊纪念册”。慢慢地，小萱重拾笑容。转学前，她在班级毕业纪念册上写道：“刘老师，是您让我知道变化不可怕，勇敢前行就会有新(xīn)的风景。”

有一年，毕业班学生瞒着刘盈利排练(páiliàn)了一场情景剧，重现课堂上的(de)趣事、运动会上的努力拼搏，以及她在走廊上给他们补课的场景。

“当(dāng)孩子们齐声喊出‘刘老师，我们永远爱您’时，我强忍的(de)(de)泪水夺眶而出。那一刻我感觉自己就是他们的妈妈。”刘盈利说，许多毕业生返校看望她时，都带着自己的故事归来，或热烈，或温柔，或充满惊喜。“他们让我觉得，曾经在讲台(jiǎngtái)上挥洒的时光、在黑板上写下的每一笔，都是很(hěn)值得的”。

返校毕业生与刘盈利（后排居中）、学弟学妹合影。本文(běnwén)配图均由(yóu)受访者提供

成长(chéngzhǎng)路上的“火车头”

每逢寒暑假，海南大学热带农林学院学生周煌都(dōu)会回到母校海口市灵山(língshān)中学看望求学路上的人生导师——海口市“最美班主任”陈蕊。

“是继续考研还是出来工作，我一直犹豫不决。今年寒假，我回到学校看望陈蕊(chénruǐ)老师，想听听她(tā)的建议。”周煌说。

2018年，周煌刚考入灵山中学时，英语成绩不佳。作为班主任兼英语教师(jiàoshī)，陈蕊鼓励周煌不要放弃。她利用周五课后时间为周煌等英语成绩不太好的学生“开小灶”义务辅导(fǔdǎo)。经过(jīngguò)一个学期的学习(xuéxí)，周煌等人的英语成绩有了明显提升。

“除了学习上的(de)(de)指导，陈老师还像家人一样关心我，让我懂得了许多为人处世的道理。毫不夸张地说，没有(méiyǒu)陈老师，可能就没有现在的我。”周煌说。

今年寒假，江西师范大学学生王佳琪(wángjiāqí)也回到母校看望恩师陈蕊。

陈蕊（一排(yīpái)右三）和毕业生们合影。

王佳琪高中时喜欢看言情小说(yánqíngxiǎoshuō)，陈蕊多次提醒她将精力放在学业上，并(bìng)针对此事同王佳琪的父母交流。“陈老师就像‘火车头’，总会在我们即将偏离(piānlí)轨道时，及时将我们引导到正确的道路(dàolù)上。”王佳琪如是说。

“‘蕊姐姐(jiějiě)’是我的知心(zhīxīn)大姐姐。从当年教英语时的耐心指导，到如今为我们传授教学经验，我从中受益匪浅。”陈蕊的学生杨小萍说。毕业后，杨小萍也走上教师岗位(gǎngwèi)。每年教师节，她都会(huì)和同学们一起看望陈老师，表达他们对老师的感激之情。

每次看到毕业生返校，三十年如一日坚守在三尺讲台上的陈蕊常常感慨时光飞逝(fēishì)。这些毕业生早已成为职场人士，正在向(xiàng)更(gèng)高的目标奋进。

“椰林小筑”见证师生情(qíng)

“师父”“海爸”“海叔(hǎishū)”“船长”，都是学生们对海滨的尊称。对于许多学生来说，海滨“亦(yì)师亦友亦父”。

海滨（右四(yòusì)）与毕业生们在“椰林小筑”相聚。

海滨生在新疆、长在新疆，厨艺精湛。他在新疆工作时，就常常通过分享美食和学生(xuéshēng)们打成一片。来到海南大学后，海滨把(bǎ)自己的职工宿舍(zhígōngsùshè)命名为“椰林小筑”，在这里(zhèlǐ)为众多学生煎带鱼，做新疆抓饭，炒大盘鸡等。

“每次到(dào)‘椰林小筑’聚会，就像回到自己家一样。师父与我们一起(yìqǐ)谈古论今，分享生活趣事，为我们消除‘思想疙瘩(gēdā)’，让这份(zhèfèn)师生情长久延续。”海南大学毕业生杨波对记者说。他2016年从海南大学毕业后，每年都回到海南与海滨相聚。

在“椰林小筑”轻松愉快的(de)氛围中(zhōng)，海滨(hǎibīn)侃侃而谈，启发学生思考，教导学生如何做人做事做学问。在他的悉心栽培和指导下，一大批优秀学子脱颖而出。

每隔两个月，华东师范大学澄迈实验中学高中(gāozhōng)教师匡冰鑫(kuāngbīngxīn)都会和丈夫李燕飞来到“椰林小筑”，与海滨一起烹饪佳肴。

“我都记不清来过多少次‘椰林小筑’了，这里(zhèlǐ)见证了我们好几对同学的爱情。最难忘的是师父(shīfù)穿着(chuānzhe)家居服，满头大汗在厨房为我们准备丰盛午餐的样子，就像一个(yígè)慈祥的父亲，和他在讲台上谈笑风生的形象形成强烈反差。”匡冰鑫说。

2024年，匡冰鑫和李燕飞在河北老家举行婚礼(hūnlǐ)，海滨专程从海南来到婚礼现场为两位学生送上(sòngshàng)祝福。

教育(jiàoyù)是师生间(jiān)温暖的双向奔赴。多年来，学生们也让海滨(hǎibīn)收获了很多感动：当他过生日时(shí)，天南海北的学子通过视频为他送上祝福；当他生病住院时，匡冰鑫、杨波等学生守护在床前轮流照顾；当他到乌鲁木齐签售新书，在南疆工作的学生奔赴上千公里前来相聚……

“子曰：德不孤，必有邻。”海滨(hǎibīn)常常引用孔子这句话来形容(xíngróng)他和(hé)学生之间深厚的感情。每次学生们在“椰林小筑”相聚，就像儿女们回到家里。他们一起品尝美食，交流学业，倾诉心声。学生们能从“椰林小筑”得到切实的帮助，让海滨感到很(hěn)开心。